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本文摘要:自学科学知识学以致用总结稳固 512汶川地震毁坏区多达10万平方千米,导致69227人丧生,374643人伤势,17923人下落不明。
自学科学知识学以致用总结稳固 512汶川地震毁坏区多达10万平方千米,导致69227人丧生,374643人伤势,17923人下落不明。经国务院批准后,自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。
慎重能捕千秋蝉,小心驶得万年船。5月9日下午,郾城区商桥镇中心小学在第十一个防灾减灾日到来之际举办了防震应急撤离演练活动,全校师生400余人参与了这次演练。 演练前,商桥镇小领导小组制订详尽的防震撤离演练方案,周全的受困路线和合理的人员分工,保证演练顺利。
校长张金涛拒绝各班教师针对孩子的年龄特点和理解水平,通过背诵安全性儿歌、情景展示、动作示范、播出多媒体课件等方式,对同学们强化安全性教育,协助孩子们掌控防震避震安全性科学知识和受困方法。 15点50分,随着地震应险警报声听见,商桥镇小马上启动地震应急预案。
登录老师立即抵达预计岗位,正在放学的师生分别有序地从既定撤离地下通道较慢撤走教室,在校园东边球场安全性区域子集。各班主任清点人数后,及时把做到人数、下落不明人数汇总并向此次活动总指挥蒋永涛报告。整个撤离演练过程历时1分16秒。
活动完结后,蒋永涛就演练过程做到了总结。他认同了演练活动超过了预期目的,对师生们快速反应给与充份表彰;他拒绝大家竖立防震减灾意识,提升地震再次发生时的挂钩能力和受困、市府、自护能力;他还就演练中不存在的问题明确提出了改良意见。 撤离演练提升了全校师生面临灾害时市府自护的能力,确实掌控了在危险性中很快受困、市府互救的基本方法,保证生命安全,演练确实出了校园安全性的一道防火墙。
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