本文摘要：12月11日，200余名来自示范区各幼儿园的教研员、园长及骨干教师核心区示范区中心幼儿园，就集体读者、户外体育活动、集体备课等3项常规成果展开了参访研讨。

12月11日，200余名来自示范区各幼儿园的教研员、园长及骨干教师核心区示范区中心幼儿园，就集体读者、户外体育活动、集体备课等3项常规成果展开了参访研讨。　　本次活动由示范区管委会教育办公室的组织积极开展，目的贯彻落实《3-6岁儿童自学与发展指南》精神，实施《焦作市幼儿园教育教学常规》，更佳的增进示范区各幼儿园园所之间的交流,拒绝各园所之间要严肃互相自学经验，反省活动中实际不存在的问题，有效地提升三项常规实施效果。

　　示范区中心幼儿园园长钦占成首先就园所3项常规积极开展及实施情况与参观团成员展开了共享，描写了工作积极开展以来的经验和反省所学。随后示范区中心幼儿园的老师展开了生动趣味的集体读者展出活动，参会人员对幼儿园户外器械习、集体体育游戏和幼儿选自器械游戏等户外活动，和班级整体、区角环境创设展开了参观自学。　　参观环节完结后，全区各园所就本次活动展开了共享和交流研讨，辩论参访过程中的仔细观察和找到，并针对自身园所在常规实施过程中的现状，找到严重不足和调整方向。

来自理工大、百大嘉苑、阳庙镇和苏家作等幼儿园的园长代表陆续讲话，共享此次活动的积极开展给自身带给的灵感和领悟。并明确提出自己的建议，给予各与会园所相当大的灵感。　　通过本次活动的积极开展，示范区各园对《3-6岁儿童自学与发展指南》及《焦作市幼儿园教育教学常规》的精神更加了解的展开了探究，对如何有效地实行文件精神有了更加具体的方向和意识，为各园三项常规的积极开展说明了方向。

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